festa della matematica

“Il numero pi greco, correttamente interpretato, contiene l’intera storia dell’umanità”. Martin Gardner La scoperta dei numeri irrazionali mise in crisi il concetto di infinito della filosofia greca, tanto che a Pitagora fu proibito di diffondere queste idee, ritenute “blasfeme”. Il più noto numero irrazionale è, indubbiamente, il p-greco. Esso esprime il rapporto costante tra la circonferenza e il diametro del cerchio, e misura: 3,14159265358979… Il valore 3,14, che viene solitamente utilizzato nei problemi di geometria, è soltanto un’approssimazione del valore reale di π, che presenta invece infinite cifre decimali senza un andamento regolare. L’interesse dei matematici per il numero π ha origini lontanissime nel tempo. Già nel II millennio a.C. i babilonesi calcolarono una stima di π pari a 3,125... Anche gli antichi egizi si interessarono al π, come testimonia il Papiro Rhind, un documento contenente ottantasette problemi matematici, che è una preziosa testimonianza della matematica egizia. ~ 33 ~ La stima di π compare nel cinquantesimo problema, dove viene affrontato lo studio dell’area di un campo circolare. Per π gli egizi fornirono un’approssimazione pari a 3,1604…, molto vicina al valore reale. Qualche egittologo ipotizza, addirittura, che π sia stato utilizzato nel progetto di costruzione della piramide di Cheope, la maggiore delle tre grandi piramidi realizzate intorno al 2500 a.C., per custodire le spoglie dei faraoni: una straordinaria opera architettonica che richiese l’impiego di milioni di tonnellate di pietra, diecimila operai e oltre vent’anni di lavoro. Questa teoria sul π e la Grande Piramide fu avanzata per la prima volta nel 1800 da H. Agnew, nell’opera “Lettera da Alessandria sulle prove dell’applicazione pratica della quadratura del cerchio nella configurazione delle Grandi Piramidi d’Egitto”. Secondo lo studioso, il rapporto tra il perimetro di base della piramide e l’altezza sarebbe proprio 2π, anche se, in realtà, non ci sono prove certe del fatto che π sia entrato a far parte dei calcoli della Grande Piramide per volontà dei progettisti. Leggendo la Bibbia, nell’Antico Testamento, scopriamo che anche gli Ebrei conoscevano il rapporto tra la lunghezza della circonferenza e il diametro, cui attribuivano il valore 3. ~ 34 ~ Il fascino che pi greco ha sempre esercitato sui matematici di tutti i tempi è ben spiegato da un pensiero di Martin Gardner: “Il numero pi greco, correttamente interpretato, contiene l’intera storia dell’umanità”. In anni più recenti, grazie alla potenza dei computer, sono state calcolate le prime 1.241.100.000.000 cifre decimali di π. Nel 1988, presso il celebre Museo delle Scienze di San Francisco, il fisico Larry Shaw organizzò la prima celebrazione in onore di π. La cosa più curiosa fu la scelta della data, il 14 marzo (3.14 nella notazione anglosassone), che tra l’altro è anche l’anniversario della nascita di Albert Einstein. Da allora ogni anno, in questo giorno, la celebrazione viene ripetuta in numerose scuole e università di tutto il mondo. Anche in Italia diverse città propongono interessanti iniziative, come giochi, festeggiamenti e manifestazioni di vario tipo, per promuovere il giorno di π nelle scuole e per incoraggiare lo studio della matematica tra i giovani. Nel 2009, la Camera dei rappresentanti degli Stati Uniti d’America ha riconosciuto ufficialmente il piday come giornata scientifica da festeggiare in tutto il mondo. Buon p-greco day! La preside Antonella Mongiardo

p-greco day

Il 14 marzo la nostra scuola festeggia il...

 

p-greco day

Circolare n.144 Recupero carenze alunni

 

                                                              Circolare n.144                     

                                                                                                                      Ai docenti  Tutte le sedi

Locandina giornata della cultura

 

 

 

Circolare formazione personale docente ai fini dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità -D.M. 188/2021

 

Ai Docenti

Al Sito Web

Atti

 

ANNULLAMENTO INCONTRO SCUOLA - FAMIGLIA

                 Alle Famiglie

Agli Alunni

Al Sito Web

 

AVVISO

 

 ANNULLAMENTO INCONTRO SCUOLA - FAMIGLIA DEL 09/03/2022

 

Si comunica che per problemi di AXIOS gestore del registro elettronico, l'incontro scuola - famiglia previsto per la data odierna è annullato.

Sarà successivamente comunicata alle famiglie la data e la relativa organizzazione dei colloqui che si svolgeranno in presenza nei plessi scolastici frequentati dai propri figli.

 

 

 

FORMAZIONE IN SERVIZIO DEL PERSONALE DOCENTE ai fini dell'inclusione degli alunni con disabilità DELIBERA 11 COLLEGIO N. 2 del 14/09/2021

 

AL PERSONALE DOCENTE

AL SITO WEB

 

 

OGGETTO: Calendario degli incontri - formazione sincrona tramite Zoom

SPORTELLO PSICOLOGICO

Ai GENITORI

AGLI STUDENTI

AI DOCENTI

OGGETTO:SPORTELLO PSICOLOGICO.

Il servizio di sportello psicologico sarà attivo da LUNEDI' 14 MARZO. Gli utenti interessati potranno prenotarsi da Venerdi' 11 /03/2022, secondo le modalità espletate nella circolare allegata.

 

ORARI SPORTELLO SCUOLE DEL REVENTINO:

LUNEDI' dalle 9.00 alle 11.00

MARTEDI' dalle 10.00 alle 12.00 

ORARI SPORTELLO SCUOLA DI LAMEZIA TERME

GIOVEDI' dalle 10.30 alle 12.30

Per particolari esigenze dell'utente i giorni e gli orari potranno essere modificati.

APPLICAZIONE MISURE PREVISTE art. 6 del D.L. n. 5/2022 e Circolare del Dirigente Scolastico n. 128 del 05/02/22 Classe 5E ITI SOVERIA MANNELLI

 

Alla classe 5 E 

ITI Soveria Mannelli

Ai genitori degli studenti

Ai Docenti

 

APPLICAZIONE MISURE PREVISTE art. 6 del D.L. n. 5/2022 Classe 3F LICEO DECOLLATURA

 

 

ALLA CLASSE 3F LICEO SCIENTIFICO DECOLLATURA

AI GENITORI DEGLI STUDENTI

AI DOCENTI